Aquest matí els alumnes de 4t hem treballat la intensitat a l'aula de música. Hem descobert que a l'hora de fer música s'utilitzen termes italians com "piano", "mezzoforte" i "forte" per designar la intensitat fluixa, mig forta i forta. També existeixen uns reguladors que ens permeten passar d'una intensitat fluixa a una de més forta o viceversa anomenats "crescendo" i "decrescendo".
Per acabar, hem analitzat mitjançant un sonòmetre (aparell que mesura la intensitat) diversos espais del centre: el pati, la llar d'infants, la sala, el passadís de primària i l'exterior de l'escola. Els resultats han estat ben diversos essent el pati el més sorollós i l'exterior del centre el lloc on menys decibels s'han registrat. Val a dir que en tots els indrets s'hi produïen activitats diferents.
Per acabar, hem analitzat mitjançant un sonòmetre (aparell que mesura la intensitat) diversos espais del centre: el pati, la llar d'infants, la sala, el passadís de primària i l'exterior de l'escola. Els resultats han estat ben diversos essent el pati el més sorollós i l'exterior del centre el lloc on menys decibels s'han registrat. Val a dir que en tots els indrets s'hi produïen activitats diferents.
Comentaris